Văn hóa học đường là một môi trường rất quan trọng để rèn luyện nhân cách và giáo dục thế hệ trẻ sống có hoài bão, có lý tưởng cao đẹp. Vì vậy, việc xây dựng văn hóa học đường được coi là nhiệm vụ trọng tâm và quan trọng trong sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo. Hiểu được điều đó, ngày 26 tháng 04 năm 2021, trường THCS Thượng Thanh tổ chức chuyên đề chào cờ với nội dung “Văn hóa học đường”. Đến dự chuyên đề có các đồng chí trong BGH nhà trường, các thầy giáo, cô giáo trong HĐSP và thầy giáo Nguyễn Bá Huân, giảng viên trường ĐH Văn hóa.
Như chúng ta đã biết, văn hóa học đường là hệ các chuẩn mực và giá trị giúp cho cán bộ quản lý nhà trường, các thầy cô giáo, các bậc cha mẹ, các em học sinh có suy nghĩ, tình cảm và hành động tốt đẹp.
Ở mỗi nước khác nhau, nội dung văn hóa học đường cũng khác nhau thể hiện qua các giá trị hướng tới của nó. Không chỉ có sự khác nhau giữa các quốc gia mà ngay cả các cấp học khác nhau, ngành học khác nhau cũng có những sự khác nhau trong giáo dục văn hóa học đường cho học sinh.
Vì vậy, để mở đầu chương trình, thầy Nguyễn Bá Huân, giảng viên trường ĐH Văn hóa, tổ chức các trò chơi: Lịch sự, nói lời yêu thương… hướng học sinh có ý thức cũng như thái độ, hành vi chuẩn mực trong giao tiếp ứng xử. Từ đó học sinh nhận biết được những nét đẹp của văn hóa học đường để điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp, có văn hóa.
Tiếp đến, thầy Bá Huân cũng đã chia sẻ những câu chuyện đẹp về tình bạn trong môi trường học đường, trong cuộc sống, định hướng việc xây dựng tình bạn đẹp trong học sinh; những thói quen tốt, hành động đẹp trong việc phòng chống bạo lực học đường; những kiến thức pháp luật có liên quan đến hậu quả do bạo lực học đường gây ra; các kỹ năng xử lý tình huống để ngăn chặn bạo lực học đường hoặc tham gia giải quyết, đấu tranh với các hành vi bạo lực học đường,… Có thể nói, qua những câu chuyện của thầy đã làm lan tỏa những việc làm đẹp, những lời nói hay nhằm tăng cường văn hóa ứng xử trong nhà trường, tạo chuyển biến căn bản về ứng xử văn hóa của cán bộ nhà giáo, học sinh, đội viên để phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, thân thiện.
Kết thúc buổi chuyên đề, học sinh cũng như các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường đều cảm nhận được ý nghĩa của văn hóa học đường, những điều tưởng chừng nhỏ bé nhưng nó mang lại mục tiêu chung trong nhà trường là tăng cường xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học, nhằm góp phần xây dựng con người Việt Nam yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo.
